茂名市崇文学校与新城实验学校等校举行教研活动

9月16日上午，茂名市崇文学校与新城实验学校、新城第一小学联合举行紧密型教育共同体小学语文科组第二次教研活动。本次活动以“深化课堂文化培育、推进课堂教学改革”为主题，通过专题研讨、政策研读与内涵解读等形式，推动三校小学语文教学共研共进。活动由崇文学校小学语文科组长林晓燕主持。

活动伊始，茂名市崇文学校党总支书记梁汉强代表牵头学校致欢迎辞。他强调，三校将依托“强校带新校”机制，构建理念共守、管理共通、教学共研、师资共建、资源共享、文化共融的紧密型教育共同体，联合开展教研活动与质量评价，全面提升区域语文教育质量。

在常态化教研环节，林晓燕老师首先传达了学校科组长会议的主要内容，明确本学期教研重点将围绕课堂教学评价、课程规范实施与课堂文化建设等方面展开。

随后，三校教师共同研习《茂名市小学语文课堂教学评价表（试用）》。林晓燕老师从“学生兴趣习惯培育”“体现学生自觉先学”“学生独立思考、有效合作、踊跃参与”“教师讲授简明扼要，学科素养突出”等维度进行专业解读，强调通过课堂的评价导向作用，实现“以学生为主体、以学习为中心”的课堂追求。

在《课堂文化培育手册》学习环节，林晓燕老师结合教学实际，就如何营造的“积极的班级文化”展开讨论，通过落实课堂口令、“小老师”、课前精彩两分钟、小组合作学习，推动课堂从“教为中心”向“学为中心”转型。

最后，与会教师共同学习《茂名市中小学课程建设指导意见》等四份文件，并就校本课程开发、大单元教学设计、跨学科学习整合等议题进行研讨，明确了以课程标准为纲、以学生发展为本的课程实施路径。（撰稿：李舒婷、易凤清  拍摄：李玉娟、葛铚滟）