小学生假期作业写成这样，老师无奈请家长：这作业还不如不写

每过一段时间的学习后，学生们都会有一段放假休息的时间，家长们会趁着寒暑假给孩子安排补习班。希望能通过这一段时间的学习，巩固学生对知识的理解。

虽然同学们依然在上补习班，但要比在学校学习更轻松些，整体还是以让同学们放松休息为主。为了防止有些同学疯玩一个假期之后，将以前学习的知识都忘记了，回到学校跟不上学习进度的情况。

老师们会在放假之前布置一些学习任务，让同学们即便是在假期，也要记得学习。有些学生已经养成了比较良好的学习习惯，在放假开始的时候就制定好了学习计划，每天有条不紊地完成老师的作业。

相比起那些将老师布置的作业列出明确的计划，每天都能坚持完成一部分的同学。学校中还有一部分同学与他们的做法截然相反。

这一部分同学缺少了一点学习的自觉性，放假之后只知道疯玩，将学习抛在了脑后。等到假期过半，甚至只剩几天就要开学的时候，才想起自己还有一堆作业没有做。

要在几天的时间内赶完一个假期的作业，这个任务量很重，同学们为了完成老师交代的任务，不过脑子的乱写一通，根本没有起到复习和练习的效果，老师布置作业的意义也就无法达成了。

小学生的作业还是比较简单的，为了让同学们有一个愉快的假期，老师们布置的作业量已经删减了很多。而且每一项作业的难度都不大，大部分是练字、阅读、日记等帮助同学们静心思考的作业。

一些简单的阅读题填空题，只要同学们仔细读了文章就能够得出答案的问题，同学们也能把答案写得天花乱坠，和正确答案挨不着边。这让老师觉得很无奈。

如果同学们有什么问题不会做，虚心向老师请教，保持一个良好的学习态度那倒还好说，但同学们这样只追求速度，连题目都不看就开始答题，让老师无从下手。

老师们甚至在想，这样应付做作业还不如不做，玩也没玩好，知识也没学到。同学们提心吊胆赶完作业，老师还要浪费时间，检查这种根本没有效果的练习，这对双方而言都是一种折磨。

老师们觉得，同学们可以不会做题，允许出错，但如果学习态度出现了问题，这就是很严重的了，这样应付了事不仅是对自己学习的不负责任，也是对老师的不尊重。

对于大部分同学而言，他们或许不明白应付作业所带来的严重后果，所以在假期中，家长们不应该放松对孩子的看管，还需要继续监督和检查学生们的作业。

在放假开始时，家长们就要向老师或学生了解，这个假期一共有多少任务需要完成，平均分配好每一天需要完成的任务量，不要等到疯玩了一阵子，才发现作业来不及做。

到那时赶作业进度，同学们势必因为忙乱而不能静下心来读题，寻找解决问题的方法，不仅加重了学生的负担，作业做得也毫无意义，这样就得不偿失了。

学习应该是一个持续性的，循序渐进的过程，不可能因为几天的努力，学习成绩就能够突飞猛进，所以要保持一个连贯性，和良好的学习心态是很重要的。

在假期中，家长也不要放松对孩子学习的要求

现在的家长平时工作都非常忙，学生们放假的时候，家长们都会感觉到很头疼。因为自己还在上班，不放心学生在家，担心他们离开自己和学校老师的监管，就像一匹脱缰的野马，把学习抛在脑后。

于是越来越多的家长选择让学生去托管班，补习班，找校外的老师看管学生的学习，也让自己能够安心工作。这种方式虽然带给家长们一些便利，但笔者想对家长们说，监督学生学习这件事，家长最好还是不要假手他人。

即便有了校外老师的看管和照顾，家长平时也要多抽出时间，询问孩子的学习情况，在孩子遇到困难的时候，及时了解原因，陪伴学生一起解决问题。这才是一个有责任心的，合格的家长应该做的事情。

笔者想对家长们说：

学生的学习成绩不应该只是由学校老师负责，家长也要承担起自己相应的责任，监督和陪伴同学们完成他们的学习任务，遇到问题和学校老师及时沟通，共同帮助学生进步。