清华教授：“快乐教育”这种“教育骗局”正在毁掉孩子，不少家长还盲目追捧

随着对世界更多的了解，很多家长都对国外的“快乐教育”心驰神往。甚至有不少人认为应试教育太死板、摧残人才、压抑孩子的天性……

但是，他们真的理解“快乐教育”吗？

一位清华教授在演讲时怒斥：中国教育存在的最大骗局，就是被人误解的“快乐教育”，正在一步步扭曲着中国孩子的成长，就像一种“新型癌症”，迅速席卷而来，毁了无数孩子。

鼓吹“快乐教育”的人，最喜欢说的就是“释放孩子天性”、“减负”、“学习无用”……

但其实，他们所说的“快乐教育”本身就是一个骗局！

快乐教育不是只要快乐，放下教育

“快乐教育”这个词源自欧美，崇尚“快乐教育”的人都会告诉你，欧美教育下孩子幼儿园就是玩、没有应试压力、早早放学很轻松……

但却不会告诉你，欧美教育分为精英教育和普通教育，精英教育下的孩子放学后也要补课、报班，甚至从幼儿园就开始准备考大学需要的技能。

而在“快乐教育”下成长起来的普通孩子，自己靠点谱的有机会考上普通大学，做个普通人，自己不靠谱的就只能辍学或者从“野鸡大学”毕业，用自己中年、老年为代价换取一个“快乐的童年”！

到时候，孩子多半会像《家有儿女》中的刘星一样，怪罪父母为什么没逼自己好好学习。

其实，不管是“快乐教育”还是“应试教育”重点都在教育，真正的快乐教育也绝不是只要快乐，放下教育。

要知道，想要做成任何一件事，都不可能只有快乐没有痛苦，学习更是这样。

真正的快乐教育，应该是帮助孩子找到学习的兴趣、培养学习的习惯、学会学习的方法，让孩子能相对“快乐”的学习，能在痛苦的时候想起乐趣自己坚持下来。

小学阶段是帮助孩子整个学习生涯打基础的时期，影响着孩子人生后面的几十年，那些在中高考中取得良好成绩的孩子，无一例外地在小学时期就养成了良好的学习习惯。

如果还是不知道具体应该怎么去培养孩子的学习习惯，了解孩子在不同年级的发展规律和学习特点，可以看看这套《陪孩子走过小学六年》一书。

它是由拥有20多年一线教育经验的优秀教师于敏所著，专门针对孩子在小学六年每一年的行为习惯和学习特点。在书中她结合多年的经验，把所遇到孩子的各个类型都详细的进行了剖析，给出非常具体细致的教养重点，总结出这本实用工具书，这是一本当下非常畅销的育儿书，被大家誉为“家长指南”。

在书中，作者分别介绍了：

一年级把握幼小衔接的关键期，培养孩子良好的学习习惯；

二年级培养孩子学习兴趣的关键期，让孩子对学习充满兴趣；

三年级帮助孩子灵活掌握知识，提高学习效率；

四年级帮助孩子从容应对难度升级，掌握事半功倍的学习方法；

五年级兼顾孩子的成长与学习，让孩子沉着冷静的面对周遭变化；

六年级为孩子的升学减压，从无涯题海中解救孩子，顺利迎接青春期。

这本书抓住了孩子成长中的10个重点方向，从每一学年开学的第一天到假期的最后一天，都有规划，带着找不到方向的家长从头到尾，一步接着一步，扎实地提升孩子的每一项能力，最终达到“自主高效学习”的结果。

别说自己不会做父母，那是你还没有掌握精髓，现在精髓来了，让我们一起行动起来，学习如何将孩子这宝贵的6年时间创造出未来几十年的辉煌。