学习上影响成绩提高的四个学习坏习惯和改变方法

每一个班级里面都会有学习好的学生和学习差的学生。想一想为什么一个班级里同一个老师、同一间教室和同一个时间的情况下，学出来的学生个人成绩总是有高有低？根本原因在于每名学生对待学习的态度不一样。

认真对待学习的学生，会在平常生活中总是把学习放在第一位；不认真对待学习的学生总是把学习放在次要位置。这样一来，不认真学习的学生在学习之前会先玩一会儿或者看会儿电视，然后才开始学习。在学习期间也没有全身心投入，而且因为没有认真对待和重视学习这件事情，那么各种不利于学习的习惯就慢慢产生了。下面就总结一下学渣们身上都会有的不良学习习惯。因为这些习惯的缠身，才会导致很多学生的成绩不理想。

坏习惯一：喜欢偷懒，做习题喜欢看着答案进行。

学习不好的学生在完成作业的时候，总是嫌弃做作业和做练习题太麻烦，所以就喜欢看着答案进行做题。这个学法看似大脑会不那么累，因为过程根本不需要思考。但是这种学法对于知识的理解和运用是很受影响的。要知道喜欢偷懒的结果就是自己在慢慢压低自己的学习成绩。

正确的学法：应该勤学多思，做作业和习题做思考，然后先做完作业再看答案。然后对做错的题目进行反思错误的原因，接着回归课本找寻正确解题思路。

坏习惯二：预习只浏览不深思，重点难点不自知。

很多不认真学习的学生在预习的时候总是和翻看娱乐杂志一样，快速翻看了一遍，几分钟就完成了预习。然后就等着第二天听老师讲，可是真的第二天老师讲解重点和难点的时候自己也不知道讲解的是什么。预习不能只要形式，不然上课会很影响学习听课效果。

正确的学法：准备预习本，把预习时候经过反复思考还是不理解的内容记录下来，然后等待第二天老师讲解的时候重点听课。不要只看一遍就跳过不看了，预习质量的好坏直接影响第二天课堂上听课的质量好坏。只有预习了，你第二天听课才会跟上老师讲课节奏和进度。上课时觉得老师讲得太快的学生都是前一天没有认真预习的学生。

坏习惯三：不思考不总结，下课就等于不用学习。

上课认真听讲的学生还是会有很多学习成绩不理想的情况。这就是因为你一直错误认为上课是学习，下课后就不用学习导致的。上课学习的知识是帮助自己理解透彻的，下课后学习是让自己理解透彻的知识记忆更加牢固。

正确的学法：上课认真听讲，下课及时复习、多思考和系统总结。下课后的学习认真态度也会影响到考试成绩的好坏。

坏习惯四：不熟悉课本，认为基础不重要。

很多一部分学生学习成绩差都是基础知识不扎实的原因。每天上课需要学习的课本都不熟悉，那么怎么样才能在考试中取得好成绩呢？比如老师讲课说到的某一个知识点，自己在课本里面都不能快速找到出自哪里。那么考试的时候就更不能立马知道考点的具体知识点是什么了。

正确的学法：夯实基础，多次翻看和研究课本基础知识，熟悉课本例题和知识基本概念。只有基础知识学好了，之后做题才能更加有效率。总之，想要学习成绩优秀，以上四个不良习惯一个都不能有。想要提高学习成绩，就要先培养自己优良的学习习惯。

综上所述，以上就是四个不良学习习惯。如果想要提高学习成绩，那就先改掉不良习惯，认真对待学习这件事情。这样才有提高分数的可能。好好学习，天天向上。