“女儿上高中后，我们越来越卑微”，高中阶段，家长该何去何从？

导语：

从学生们进入小学那天开始，好像耳边就多了家长们的“碎碎念”，比如“好好学习，将来才能考个好大学”、“你看看人家儿子为什么就能学习成绩那么好”、“累死累活权全是为了你”等等。

家长们总是喜欢将自己的意志，强加在学生的身上，确实“可怜天下父母心”，但是家长是否考虑过，学生是否需要呢？或者是学生究竟需要什么样的培养和教育呢？在现代的教育观念中，有多少家长还在用自己的意志，去教育学生呢？

实际上，每个学生都是一个独立的个体，他们懂得学习的重要性，或许家长们能够“因材施教”，换一种交流和沟通的方式，结果能够皆大欢喜。

当学生进入高中阶段以后，家长们更是不知道该如何才能帮助到学生，学业的压力和难度，是家长所无法帮助到学生的。一位家长直言“女儿上高中后，我们越来越卑微”，引起了很多家长的共鸣。

“女儿上高中后，我们越来越卑微”，高中阶段，家长们又该何去何从呢？

很多学生在进入高中之后，都会很容易激动，暴怒，甚至是喜欢哭，或者是喜欢发泄等等。其实都是因为，高中阶段的压力是很多学生所无法承受的。

一方面，学业压力大，学习的知识比较困难，对于以往成绩优异的学生更是一种“耻辱”，学生们可能也很纳闷，为什么一样的学习，成绩会下降呢？

另一方面学生们给自己的压力也很大，学生们也会有自己的苦恼。再加上学生们正值青春期和叛逆期，也会有自己的想法。

一位高中生家长很无奈地讲述了她家学生高中阶段的生活，她直言“女儿上了高中后，我们越来越卑微”。在学生写作业学习的时候，不敢发出声响，学生经常会冲家长大喊大叫，让这位家长觉得十分心酸，有的家长表示有苦难言。

家长们对于高中阶段的学生觉得有很强的无力感，明知道学生很累，却没办法代替他们学习。家长们也知道学生高中阶段学习的知识很难，可是家长们却无法辅导。

面对学生的歇斯底里，家长们也可谓是有苦难言，明明知道学生只是在非常辛苦的时候，用这种方式抒发不好的情绪垃圾，可能“说者无心，听者有意”了吧。

对于学生们的艰苦家长们“感同身受”，但家长们还是要先调整好自己的心情，才能给学生们更好地学习环境和生活环境。

家长的情绪直接影响着学生，原生家庭真的很重要

其实当代的学生还是十分敏感的，可以轻易感受到家长们情绪的存在。笔者认为，家长们首先要先端正自己的态度，不要以考试成绩来直接论断一个学生是否优秀。

也可能是一时之间发挥失常，只要学生对学习有欲望，也能坚持不懈地努力下去，实际上就足够了。家长们如果能够“积极”而“阳光”。

学生自然也能够感受到阳光和温暖。那么学生在遇见学习困境的时候，自然就会应积极的态度去面对。青春期的学生本身对待事情很多时候就是毫无章法，这也就需要家长去培养和锻炼他们。

当学习和青春期交织在一起，家长们该如何应对高中阶段的学生呢？

首先，尊重学生，给学生更多的私人空间和独立的时间，学生随着年龄的成长，身体的成长，会想要拥有自己的空间和隐私，家长们也影响懂得尊重他们的想法和意见。

其次，家长们要懂得帮助学生释放情绪，劳逸结合，不要让学生“死读书”“读死书，”学生们要懂得将压力变成学习的动力才能够走向成功。

再次，学生青春期必然会有一些自己的小情感，家长在这个时候不要急于否定，更多的是应该去换位思考，帮助学生达到一个情感和学业的双向平衡。